三借芭蕉扇故事情节概括200字6



• 1三借芭蕉扇故事情节概括200字(zì )
• 2爱的教育里有许多感人的故事把其中你
• 3好的故事的特点是什么
• 4西游记第36回的内容概括是什么

1三借芭蕉扇故事情节概括200字

唐僧取经经过(guò )火焰山无法经孙悟空找来(lái )山神才清楚要过去了没法找牛魔王的媳妇铁扇公主借她手中的芭蕉扇扇灭(miè )大(dà )火于是他第一次去借芭蕉扇却被铁扇公主一扇子扇飞了十万八千里第二次他盗来定风珠铁扇公主虽说没把他扇走却半闭大门万般无奈时他只好去找牛魔王想个办法可(kě )牛魔王(wáng )忿恨他把自己的孩子回到观音身旁肯帮他苦笑他只好乔装牛魔王这次虽然骗了铁扇似是被牛魔王(wáng )反骗回来第三次他只好(hǎo )去找观音帮我方借去了铁扇这个故事告知我们做(zuò )事(shì )情要坚持不懈要多想办法

2爱的教育里(lǐ )有许多(duō )感人的故事把(bǎ )其中(zhōng )你

最令我感动的故事是爱的教育故事讲的是此刻愣愣笨笨的斯(sī )塔笛通过自己的努力在考试中拿到了全班第二的好成(chéng )绩令所有人感觉(jiào )到惊(jīng )异从这种故(gù )事(shì )中我十分明白(bái )了了什么是精诚所至金石为开如果不是我们在学

3好的(de )故事的特点是什么

1故事要更适合口口流传

故事有虚拟软件的有假的的c语(yǔ )言设计及讲故事的人是从故(gù )事传达给(gěi )孩子一个情节一(yī )个(gè )道理或者一个知识点故事一般全是郎(láng )朗上(shàng )口内容浅显的尤其是可以不讲不出来的故事更是如此最初的故事也许(xǔ )是一群野(yě )人围在篝火旁一边吃烤肉一边谈些着今天阿三逮着了一只兔子阿四没追赶一只老虎之类虽说他们的语言极其简洁凝练够极为丰富但他们一(yī )定也会相互交换传达消息这些信息(xī )因为在没有文字的情况下故事一定是耳口相传的听(tīng )说后来慢慢地有了文字流传开来的(de )故事(shì )被记载过来那是我们现在能读(dú )到的一些故事能讲不出来的故事一定是(shì )不奇怪的比如爱的教育的复杂程(chéng )度就不适合讲童话会让人听不清楚这类故事不光适合阅读给(gěi )孩子讲的故(gù )事一定(dìng )要是浅显易懂的

2故(gù )事(shì )要有时间和场景

故事是教育孩子的一种比较有效方法尤其是36岁的孩子极富想象力也最重要的太容易相信比如说我们对孩子说太阳公公进去了孩子立玄就能把太阳(yáng )预料成一个(gè )白胡子的老爷(yé )爷好象看到太(tài )阳公公在对他微笑所以我家长和老师可以充分利用故事那个(gè )载体向孩子传授知识行为规范和做人做事的道理

我们讲讲故事时最好是给孩子营造一种氛围在一个某种特定的时间特定的环境里发生了什么了一个最重要的的故事可以不让孩子在(zài )那个氛围里自由自(zì )在地想像例如在一眼望不了边的(de )大草原上有一群羊在那里吃草太阳上次从东边升出声照得羊儿们不舒服极了(le )孩子静静听大人的描(miáo )述能够着不足的经验和阅历想象中着一眼望(wàng )将近边的大草原即便是想象中着(zhe )以往以前(qián )看过的大草原的图片再说把孩子带到大草原的场景里面孩子可能会与(yǔ )此同时故事不再想像着小羊小马也可以小兔子等在(zài )草原上的(de )故事

3故(gù )事一定要有对话

有了时间和场景故事还必须有人物讲出来的(de )故事里面一定要有人物的对话这是讲童(tóng )话故事的一个非常重要的因素在本书的第三章中我提到了讲故事之前要对故事接受一定的修改如果故事中的对话比较少甚至连一句对话都没有我们一定要把一(yī )些记叙的语言改成对话有对话的故事人(rén )物才会变得活泼生(shēng )动讲过来也更很难使得孩子比如说故事原(yuán )来(lái )是小明放学时回到家妈妈去做了红烧鱼在等他可以不该成小明下午放学一进家门就高声叫喊妈妈我们回来了妈妈迎过来一边帮小明拿书包一边笑盈盈地说孩子饿了吧妈(mā )妈今天给你做了红烧鱼小明兴奋地看着远处妈妈(mā )妈妈我也闻见红烧(shāo )鱼的香味了真香对话会帮助孩(hái )子要好地知道一点人物再理解故事而对讲故事的人而言对话也(yě )更很难让故事生动下来

4西游记第36回的内容概括是什么

西游记第三十六回的内容简洁的语言唐僧师徒去取经路(lù )上途径(jìng )一座(zuò )寺院因(yīn )一路奔波劳累欲借贵宝刹住宿一夜唐僧害怕三个徒弟的面貌吓傻寺里的和尚便(biàn )亲自来进寺院问讯而几年前因好心收留云游僧而得到的教训寺院方丈果断地辞绝了唐僧的请求孙行者却用武力为唐僧想办法到了落脚的地方的地方

西(xī )游记第三十六回的具体点故事情节

太上老君帮助孙悟空出手相救(jiù )唐僧杀掉了金角大王和银角(jiǎo )大王并拿回了自己的宝贝后唐僧师徒又(yòu )自动打开了他们的取经之路师徒们一路上辛苦奔波敢问行了多少里程走(zǒu )啊走啊忽被一座大山护住了去路猛见这山高挺魏巍唐僧怕有妖魔埋伏在此行者却不以为然劝解唐僧莫要想(xiǎng )事情唐僧忆(yì )及从长安城向东出发当天到今日已挺过四五(wǔ )个春夏秋冬禁不住感叹一声西去取经路途苍苍缓期慢慢的唐僧师徒笑笑闹闹地往南(nán )疾行

时至傍晚晚霞映得西天煞白一片唐僧在马上朝远处遥看却见(jiàn )山凹(āo )中有楼台殿宇屹立随后心(xīn )喜徒(tú )弟们天色已晚我们不如就在前面的楼阁里住了一晚一夜明(míng )早再(zài )行入罢行者请唐僧勿只忙便自己先去一探究竟那个前面的楼台殿阁(gé )是一座寺院行者以为估计太容易借宿一晚

唐僧师徒来到寺院门前却见门上有五个赫然(rán )显目却被尘垢包(bāo )裹的大字敕建宝林寺唐僧怀疑三个徒弟的面貌吓的不(bú )轻寺里的和尚便派人进寺院问讯唐僧向一道人并且了来意那道人就说自己只负责抹桌子敲木鱼论其它事宜若投宿须去问寺院方丈寺院方丈(zhàng )打探出详情后怒气不打一处来怀疑外(wài )面的和尚只(zhī )不过云游的僧人并不想(xiǎng )得到宿处

原来是方丈这样的做是有(yǒu )原因的几年前几个行脚僧(sēng )离开了寺院门外方丈见他们衣衫褴(lán )褛遂起了(le )怜悯之心一份请柬他们进寺院稍作歇息好(hǎo )好款待了斋饭赠给了每人一(yī )件僧衣并留(liú )他们住了半个月早已想这几个行脚僧总觉得在寺院衣食不愁便一待那就是七八年且做了许多命运不公的事一朝被蛇咬十年(nián )怕井绳因此上一次的教训寺院方(fāng )丈全然都不敢留云游僧住宿了

唐僧无(wú )功而退徒弟三人似看出了个中端倪只不过唐僧的表情出(chū )卖掉了他自己须臾行者手持金箍棒一跃再次进入寺院内在行者欲轻轻敲打佛像金身(shēn )时与烧晚香的道人撞了个满腹道人连忙地跑去向寺院方丈禀告一又开始方丈我以为外面的和尚是弱不经风的唐僧但在行(háng )者撞进门以后后那老和尚被行者的模样着实吓了一大跳连忙上前关门休息区(qū )区一扇门怎五鬼天王的了齐天大圣行者强行破门要求老和尚为唐僧打算宿处当经过了一连串(chuàn )的对峙到(dào )最后寺院一方被行者快的地KO全寺院五百来(lái )号(hào )的和尚皆装盛出(chū )门去招待唐僧并盛情款待之唐僧师徒有了歇脚休息的地方

遣回了众僧后唐僧出厢房门外小解时抬眼见赤红的夜里明月当空大地在月光的照耀下亮(liàng )的分明索性叫出三个徒弟一起羡慕明月并又(yòu )开始了一场有关月亮盈亏的讨论还不要说行者对月亮确有几分见地说的天花乱坠唐僧顿时茅塞顿开解除了心中的疑惑八(bā )戒却不耐了师父走了一天的路身心十分乏累那就快些好好休息明天好在一路急行呢唐僧了解徒弟们的辛苦便令三徒弟里屋晚(wǎn )上睡觉自己就开始了温(wēn )习少时的经文

这一回的(de )故事告知我们能用武力解决的(de )办法的事情就千万不(bú )能瞎bb

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