爸爸去哪了第五季你最喜欢哪个小孩



• 1爸爸去哪了第五季你最喜欢(huān )哪个小孩
• 2从爸爸5中neinei的成长来看孩
• 3有哪些奇奇怪怪的冷知识

1爸爸去哪了第五季你(nǐ )最喜欢哪个小孩

最喜欢耳朵眼是心形的诶哟其实我还是挺很喜欢Max

2从爸爸5中neinei的成长来看孩

爸爸5开播后(hòu )这几年热度就高居(jū )榜首不下毕竟请小朋友那就明星爸爸都影起了网友的热议金句(jù )王嗯哼东北小妞小山竹软萌小公举小泡芙小奶音Jasper还是乖巧懂事的neinei呆萌的Max都给我们留下来了深(shēn )刻的印象也(yě )深受观众喜欢今天小编想和大家来(lái )聊一聊neinei的成长和她的女儿奴爸爸吴尊从中来研究和探讨安全感这对孩子的重要性

neinei自节目(mù )开播后这些年来我们也可以是从每一期看见她的成长这样的成长无疑是确实的最又开始上节目的时候neinei紧紧地依偎着爸爸吴尊去哪里(lǐ )都跟着一起爸爸让人觉得她十足的没有安全感在第二期曾是因为吴(wú )尊海上犹(yóu )疑不定不归而伤心大哭吴尊还曾透露出女儿neinei并不想不参加节目的消息

听说(shuō )后来也许是不适应了节目(mù )的氛围她正在慢慢地完全恢复(fù )了常态到现在Neinei在节目里早主动和其余小朋友玩得(dé )很不错(cuò )了做任务的(de )时候也愿意与爸(bà )爸参与暂时的分离她给了我们一种进步很快地的感觉她(tā )的表现展现出她现在已经再次普遍缺乏安全感了我们也(yě )清楚她的成长(zhǎng )与爸(bà )爸吴尊的教育看样子分不开孩子的安全感最重要吗吴尊用自己的行(háng )动回答了(le )这些问题

总之neinei那次哭也不是什么毕竟她是个离不开爸爸的小公举只不过是是因为吴尊前的立(lì )刻答应了neinei三个小时然后就回去但(dàn )毕(bì )竟一些临时的变动七个小时以后吴尊才出去Neinei哭只是因(yīn )为因为那一刻她丧失了安全感

吴(wú )尊回来完了直朝neinei和max而去真心去宽慰反应最莫名的neinei轻吻了一下她(tā )的额头又摸了摸她的头发然后再把她抱进怀中

吴尊对neinei大哭接着安抚接着再慢慢告诉她爸爸会永远都在所以我你要勇敢因为这个neinei的安全感更强(qiáng )了她更加清楚爸爸永远永远都会在自己身后因此她不必抓着爸爸不放是因为即使她不抓爸爸也不会走

然后吴尊(zūn )在微博上(shàng )又写了自己的心情他觉得很愧对neinei和max只不过他给了他(tā )们承诺却没能兑现

后面几(jǐ )期的neinei跟(gēn )小山竹小泡芙她们玩得很high吧连吃饭也不愿意过(guò )来还想跟(gēn )吴尊分开得久一点因此(cǐ )在跟别的小朋友玩的时候她既外在表(biǎo )现出了孩子(zǐ )的天真和活泼又表现出了大(dà )姐姐的细心体贴和担当要小编说吴尊真的是一(yī )个好爸爸他在得到孩子满满的全(quán )是的爱的同时不满足(zú )了孩子的安全感孩子的安全感是非常重要的有时候孩子的哭闹不并(bìng )是是(shì )没有原因的所(suǒ )以如果没有你见到这里哪怕你现在有没孩(hái )子都希望你能精细入微的尊重孩子满足(zú )的条件她的安全感

3有哪些奇奇怪怪的冷知识

本人深躬地方史讲(jiǎng )一个襄阳司马徽吧

先上干货司马徽并又不是(shì )借诸葛亮而求粉的照抄中国古(gǔ )代再说司马徽在当时是出名(míng )导师优秀教育工作者他教不出来的优秀学生可不止一个两个哪怕也没郭嘉不死照样青史留名

这时候有(yǒu )人会来鸡蛋里挑骨头说古代文献上并没有什么应明确说庞统崔州平孟公(gōng )威徐元直等人是司马徽的学生相(xiàng )反依据是什么记载庞统与司马徽更像忘年交像朋友因为这些不作数

好吧我能说的确实是又不是那些个网络上爆光率高的人(rén )冷知识嘛肯定是说媒体曝光率不高(gāo )

先说东汉(hàn )末年的蜀地文化上都很底子太薄不完整与中原匹敌的文人名士当时地方豪族中有政治追求纯粹的人也会前往读书(shū )到哪里呢

北方人心浮动大量的名士逃到了襄阳在刘表的庇护下形成了一个荆襄学派里面有精通满雅乐的杜(dù )夔有教授爸爸5的宋忠另外最擅长书法的弓术写赋的真够想学啥都有人教

他们还独立大队了一本书署了名(míng )刘(liú )表叫爸爸5应该要是对五经的注解类似于后世朱熹编的爸爸去哪儿(ér )5都属于当时主流价值观的认可书籍

图片无论是网络非襄阳的学业堂

襄(xiāng )阳的大名士这么多也不能趁(chèn )着啊在襄阳城南办个学业堂让大(dà )名士都去讲讲(jiǎng )课的老师注意培养下一代

依据什么易经典籍蜀地的梓潼人尹(yǐn )默李仁就游学荆州跟司马徽宋忠学习在两人的传记(jì )里提到的老师只(zhī )有一司马徽和宋(sòng )忠二人由此可见二人在学业(yè )堂的地位

也有五经章句古代文献南阳安众刘廙(yì )十岁在堂上的时候悄悄的玩不专心听司马徽就摸着他的额头说孺子孺子黄中通理宁尚且不英译中进来差不多意思是(shì )小娃娃啊别玩了你来翻译翻译黄中通理是啥意思么

司马徽摸头会(huì )不会是这样

读到这段的时候我奇怪为什么会记载这件小事而且根本不会记载刘廙是要如何回答的这件小事也没反映出刘廙有多不笨我估记作者写这段是想告诉你刘(liú )廙曾师司马徽师傅(fù )领进门修行在个人

到这里就完了么不

四书章句集注古代文献丹扬刁玄在蜀地的时候换取了一本司(sī )马徽与刘廙论运命历数的小册子弘璆图谶司马徽与刘廙之名在里面算上几句(jù )黄旗紫盖见於东南终有天下者荆扬之(zhī )君乎接着献给自(zì )己孙皓

孙皓(hào )人菜瘾大顿时觉得天命在我于理(lǐ )跟着一大帮家眷士兵向西(xī )游行以顺应天命而(ér )半路上碰到大(dà )雪天被冻死了不少人士兵饥寒交(jiāo )迫都总觉得要是魏军过来我(wǒ )们就放下武器孙皓只得悻悻而返

到了(le )那时事来看司马徽在当(dāng )时的名气虽然不小啊否则也不况且让孙皓这么大激动的

司马徽的教育成果要如何不提诸葛亮庞统他们那就讲尹李刘三人

刘(liú )廙投靠了曹操在许昌做大官要知道当(dāng )时的中(zhōng )央可(kě )惜人才济济像孟公威崔州平都没有当多大的官

曹操辟刘廙为丞相掾属转五官将文学文帝(dì )登位命刘廙通草书也是做(zuò )秘书工作的胸(xiōng )中没有点墨水还真避开不了他旧籍数十篇与丁仪共论刑礼的文章也留传于世到最后拜关内侯

尹默李仁完成学业后回到自己了蜀地刘备带大量荆州人接管四(sì )川对那一次在荆州游学的尹默李仁也会有亲近感就算他们中间有些人我还是同学呢因此尹默的仕途比较比较成功了尹默就给后主刘禅讲授三国志卷四十二足以证明其学问水平

李仁的儿子李譔受到李仁和(hé )尹默的教育知识面博大是被后(hòu )主刘禅的(de )喜爱李譔撰(zhuàn )作甚多其中三国志卷二十一有部(bù )分内容流传后世十足的蜀中大儒

从这三个学(xué )生而言司马徽的教学水平应当由还可以(yǐ )防杠精补一句这里也有宋忠的功劳

要说司马徽主要教授什(shí )么呢看尹默的传记皆通诸经史又精通於左氏春秋看刘(liú )廙传记司马徽说的黄中通(tōng )理出自于易(yì )经综合来看司马徽教授(shòu )的就是当时主流的经学那(nà )是我们常说的四书五经之类的

所以我司马徽并非徒有虚名的隐士他就是一个教授汉代通吃学科的老(lǎo )师他能教(jiāo )出这么多多有出息的学生青史留名都不在话下

因为司马徽亦(yì )是襄(xiāng )阳先贤中的一员但是是十分刺目的一员

加(jiā )个防杠补丁司马徽是颍川人客居襄阳司马光在三国志卷四十八中称其为襄(xiāng )阳司马徽

水镜庄的历(lì )史记载我打算去查查

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