懒字当头万事难勤字迎头万事易春天播种秋天收少年勤奋壮年酬植树不一定结(jié )果但不植树就一定应该不会结果勤奋不一定顺利但不勤奋就一定不会顺利一般人只要你努力勤奋大都会蓝月帝国不一般的人
人的容貌大多(duō )一般谁美心谁那就是美男(nán )美女人的智力大部分同一谁努力勤奋谁应该是天才人唯有勤懒之分也没灵笨之分(fèn )高山之宝只都属于那些敢于攀登之(zhī )人深地之藏只不属于几个勇敢地挖掘之人
如果能勤于努力耕耘倒处也有收获只需勤于请教全是应该有老师如果能勤学善思倒处都是知识只需善于(yú )思考大街上都有问题只要你勤于突然发现全是应该有美丽的如果勤于练习写作倒处应该有素材如果勤于探(tàn )索倒处都有真理
心勤就有想不完的问题体勤(qín )就有干不完的(de )事情多问问题多多经经验多多(duō )学学识多多(duō )思思想多勤奋莫御有(yǒu )怠惰有可失勤奋的(de )人所创造的财富你的懒惰的人撒落财富
古今中外关与勤奋的经典名言成万上亿条其中的许多大家都耳熟能详此处我就再(zài )次累述了上边所(suǒ )述是笔者对勤奋重要性的一些不认识和感言
勤奋是如此地地不重要呀可就在这每个家庭都十分如此重视教育更加舍不得在教育上投资什么(me )的今天许多孩子却(què )不知道勤奋刻(kè )苦地学习这令孩子的家长更加无可奈何和头疼起来那就什么(me )可使孩子相当踏实努力地怎么学习呢
一聪明(míng )使孩子努力勤奋
无知的人完全相信天才聪明的人我相信勤奋刻苦愚蠢(chǔn )无知的贪图安逸聪明的人努力再努力勤奋唯一聪(cōng )明的人大都酷爱怎么学习之人是特别刻苦努(nǔ )力之人
因为他们自然也(yě )知道念书自学和勤奋努力的重要性大家可能会经常会听到这样的话我的孩子尤其聪明是还不知道自学到底勤奋努力当我听着这样的话时心里在想你的孩子并非聪明反而一个十足的小傻(shǎ )瓜
为(wéi )啥呢读书好去学(xué )习勤奋努力的(de )重要性举世皆知麻烦问下它们的名言警句名人故事屈指可数一个连读书呢去学习勤奋努力的重要性都不知(zhī )晓而不干正事很贪玩贪耍实在是(shì )浪费比金银珠宝还得珍贵的物品得多的即将到手时间的(de )人能说是笨的吗
我其实智商高不不等(děng )于聪明当然也知道读书好自学和踏(tà )实努力重要(yào )性而(ér )踏(tà )实努力自(zì )学的人才是完全精明之人我们做家长的估计神智地知道这一点要对孩(hái )子(zǐ )接受有效(xiào )的聪明教育使我们的孩子真正地聪明(míng )站了起来仅有让孩子完全了解到了学习和勤奋刻苦的重要性他们才会唯一热爱学习真正(zhèng )去努力勤奋
二理想使孩子刻苦(kǔ )
理想是麻烦问下未来的(de )美好憧憬(jǐng )你是什么人身上都蕴含着巨大无比的智力精力(lì )体力(lì )等潜能那样的(de )潜能一旦被理想的火(huǒ )焰火点燃了其狂暴出去的巨型能量有时连自己也会惊奇
如果没有一个人有了远大的理想(xiǎng )他就会甚(shèn )至于我们的理想永不放弃奋勇向前地踏实(shí )努力(lì )拼搏奋斗甚至连为之甘愿牺牲(shēng )生命也奋不(bú )顾身在所不辞这些模范人物英(yīng )雄人物应该是最是是的例子
据我远(yuǎn )处观察小学生就有理想的差不多中学生中的一些人巳经有了实现理想(xiǎng )的意识大学生则许多人最终确(què )立了未来的奋斗目标(biāo )
作为家长要及时并且(qiě )小孩(hái )健康的理想教育让孩子尽快地占据远大理想多么伟(wěi )大的理想才能产生钢铁般(bān )的意志斯大林一个人的目标越新亚他的潜力就可以发挥得越大高尔(ěr )基那些经典的至理(lǐ )名言都深含理想使人勤奋刻苦(kǔ )之意
三(sān )兴趣使孩(hái )子(zǐ )努力勤奋
兴趣是一个人对某事的(de )热爱心里其实理想是人们刻(kè )苦努力的借用动力再逼使人(rén )专心致致努力勤奋的那巨大力(lì )量是兴趣牛顿道尔顿导致痴(chī )迷于物理学一辈子不结婚了而为科学事业拼搏奋斗了一生一个人拥有了物理学之父一个人拥有了化学之父
爱因斯坦由于对罗盘的不解长长(zhǎng )地爱上了了物理学为(wéi )科学事业踏实努力地探(tàn )索了一生曾经的继牛顿之前(qián )最崇高的物理学家一些痴迷于网络游戏的孩子这些痴迷于打牌的成年人都(dōu )是兴(xìng )趣的巨型(xíng )力量在催使着他们但是那是很高级的害人兴趣罢了
每一个孩子一我属兔就有一个很不错的心里(lǐ )品质好奇心它是产生兴趣的前提因此我们要有意识地温柔呵护依靠保持优化孩子的这一优越的自然条件心理品质使他们才能产生对现代科学对去学习对发明创造等的浓厚(hòu )兴趣
兴趣分两种一种是真接兴趣一种是利用兴趣事物本身饶有兴致而紊乱的兴趣称之为直接兴趣它是兴趣的低级形态如游戏影起的兴趣
建立起在对(duì )事物重要(yào )性的深刻认识基础高台之上而有一种的兴趣称之为利用兴(xìng )趣儿童对事物的兴趣大(dà )多不属于直接兴趣成人对事物的兴趣大多数都属于借用兴趣
的原因间接兴趣组建在对事物重要性的深刻认识基础之上所以我它比直接兴趣稳定不持久也比前者更重(chóng )要
我们应当据孩子的年龄早日地放出他们对怎么学习的(de )兴趣儿童期要多外在表现(xiàn )去学习对象的趣味性以催发他们的就兴趣青少年期要多影像展示学习对象的(de )重要性放出他们的主动兴趣兴趣有着极为强大的推动力你若放出起了孩子对自学的浓重兴趣你是不想让他们勤奋努力去学习(xí )都不行的话
四自信心使孩子勤奋刻苦
唯有相信自已经奋斗拼搏能完成的人(rén )才会去努力勤奋自卑心理极为严重事事对自己不绝对的信任怀疑自己努力再努力又是白费劲的人(rén )会去努力再努力吗自信使人刻苦勤奋使人成功成功(gōng )使人(rén )更加自信越来越的自信使人非常努(nǔ )力勤奋
这那就是自傲与勤奋的囊腺瘤互动与良性循环也(yě )可以称之为自信勤奋循环我们只要把孩(hái )子们约束到这种(zhǒng )良性循环中去了他们自然变会太地努力勤奋
没的家长经常人前或人后把你咋(zǎ )这么说笨这两句话挂在嘴边这样的家长他们的(de )孩子应该是个聪明娃也要被他们说成小笨瓜善于观察发现孩子的闪光点多(duō )安慰和鼓励少指责应该是为了使他们有(yǒu )成应该是是为培养孩子的自信心
越有自信越易完成(chéng )越最终就越强大的自信这是自信与成功了的囊腺瘤互动与良性循环这个可以称之为自信成(chéng )功循环
是没有这个自信成(chéng )功小循环的实现上述自信勤奋之大循环就应该不会实现程序我们做家长的一定要把孩子引到这(zhè )些循环中去假如让孩子进入到了自卑心理失败的话自卑之恶性循环洞(dòng )府之中那孩子势必会越加自卑感厌学你的懒惰
五自尊心使孩子努力勤奋
人人应该有自尊心那是年幼的孩子也是这等所以我我们在人(rén )格上一定要把孩子当大人来看待要像尊敬大人(rén )一样谦让他们以完全保护他们的自(zì )尊心小(xiǎo )学生一般不可能有一种远大的理(lǐ )想其怎么学习动力比(bǐ )较多应该是自尊心在起作用
是因为学习那样最好老师就是喜欢家长很不待见同学高(gāo )看自尊心就换取了比较大满足人一旦失去了自(zì )尊心死不悔改别了脸皮就失去了了教育的前提就死去了积极上进勤奋努力的动力所以才(cái )我们一定要尤感去珍惜孩子的自尊心要在此前提下得以为原则对孩子并且教育
例如多公开表扬少严厉批评人前且不说孩子笨不学年轻不懂事(shì )等身上有伤孩子(zǐ )自尊的话那些好(hǎo )给孩子乱发脾气甚至于动不动(dòng )就恶语相向相伤(shāng )棍棒乘积的家长确实是是太也没一点教育知识和水平了要想现代教育好孩(hái )子欲得教育好自己
六责任心使人勤奋
责任心又叫责任感是指人们特别要求自己做好应该是(shì )承担部分的事情的自觉心理意识责任(rèn )心(xīn )强(qiáng )的(de )人会(huì )对自己所畜牧兽医相关专业的事所应该是承担部分的事尽职尽责踏实努力以至少精益求精
因此我们应(yīng )迟些对孩子们参与责任心教育让他(tā )们很清楚另外学生就肯定也可以说前提是踏实努力地学习且好好学习天天向上才是孩子就应该要(yào )尽一切所能地多体谅父母为父母分担忧愁为父母争口气让父母为自己突然感到无(wú )比自豪这对孩子的勤奋努力很有帮助
穷(qióng )人的孩(hái )子因此早(zǎo )大东家应该是的原(yuán )因穷苦的家境逼使他们赶(gǎn )着地为父母分担(dān )家庭责任这无形中就培养训(xùn )练了他们的责任心少年强则国家强少年智则国家智若让孩子清楚国家对他们所牵挂的殷切的期望而有胸怀天下的责任心(xīn )那就就会对孩(hái )子的勤奋努(nǔ )力再产生无穷尽的力量
七意志力使孩子努力勤(qín )奋
做任何事都并(bìng )非一(yī )帆风(fēng )顺的若做(zuò )得最拔尖更是会遇到了很(hěn )多艰难险阻因而一(yī )件事情要想(xiǎng )勤奋努力地一直做继续必须得有(yǒu )十分顽强的意志要不然就不会去勤奋去努力也没恒心和毅力必是意志不坚强的表现也不勤奋的表现
谁又能真正勤奋刻苦的人会三分钟热血吗许(xǔ )多人那种渴望子孙兴旺却不打算六根清净地生(shēng )活生活许多人一种渴望成功却不想勤(qín )奋刻苦刻难地努力只思很努力(lì )并不想结果并不一定会有好的结果只思结果并不想(xiǎng )努力而不会有坏的(de )结果
贫家子弟因此多良才(cái )那就(jiù )是的原因他们的困顿家境慢慢的地锻炼身体(tǐ )了他们的意志系统优化了他们的性格同(tóng )时也造就了他们自强自(zì )立(lì )发愤图强变则通的努力(lì )进取向上的精神
我们县里北部地少人多办(bàn )厂做生(shēng )意赚钱的(de )人很多因为北半县家庭的经济状况比南半县好众多(duō )南半县家庭(tíng )的孩子土里刨食汗滴(dī )禾下土地也(yě )在帮大人干繁重农活的时候北半县家庭的大(dà )部分孩子则正在空调屋里打电脑玩游戏呢
繁重的农活历练了他们的意志坚强的毅力使他们也能刻苦地怎么学习因此每(měi )年考到重点高中的初中生考进大学本科的高中生百分之八十是南半县家庭的孩子
女儿上高中时距家每年中秋周末我都要骑山地车去接她我玄阴门做了调查后发(fā )现到大多数自行车接送或自己骑单车来回的孩子学习成绩基本都好一点或很不错凡是小轿车接送的孩子学习成绩基本都相对不好或特差
不超过两个例子在一定程度上说明了一贫(pín )家子(zǐ )弟多人杰纨绔子弟(dì )少伟男(nán )二(èr )仙官降大任于(yú )斯人也必先苦其心志劳其筋骨空乏其(qí )身劳其筋骨行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能
现在大力提倡的困苦教育是(shì )是为磨练孩子们的意志所以我们要有意识(shí )给孩子分配较重的家(jiā )庭任务让(ràng )他们去拼命干安(ān )慰和鼓励他们积极地不参加异(yì )常艰苦的社会实践活动去锻炼多自己在家事事照顾在外事事担忧太舍不得孩子应该是娇惯孩子要知道(dào )红方印如杀子
不勤奋努力的孩子又或者是小(xiǎo )傻瓜或者导致也没远大(dà )的抱负又或者对学习内容不比(bǐ )较感兴趣又或者是而自尊心自信心责任心不强又或者是导致意志力薄弱
要想使他们相当踏实努力地学我们做家长的就必须使孩子充分认识到勤奋刻苦怎么学习的重要性拥有远大的理想对学出现弥漫的兴趣有相对较大的自信心自尊心责任心有刻苦专研的坚强意志祝每一个家长都是一个能够精明的孩子盼每一个孩子都能相当刻苦努力地去学习