疲于应(yīng )付的教育机构老板们摇摇头苦笑成功(gōng )了的被你(nǐ )的问题逗坏了
都是疫情惹的祸这是天灾(zāi )属由于不可抗力因素那样的因素导致的损失连保险都不带赔的(de )
也不是所有的(de )的牛奶都叫特仑苏也不是所(suǒ )有的损失都能找到赔偿人
教育培训机构的老板们东(dōng )看西看四处张望可又两眼惶(huáng )然一脸懵(měng )逼
其实教(jiāo )育培训机构向后求助的信号也嘶嘶那是就没通知回音
向国家援救在国家号召下这段时间各地虽然不约而同地发放消费券刺激(jī )消费市场衣(yī )食住行都能用是与教(jiāo )育培训也没丝毫关系
向政府(fǔ )求帮(bāng )助深圳东莞苏州等地教育培(péi )训机构(gòu )合作款向政府可以申请给与金融支持和税费减免到现在也没见官方公开发
向投资机构行脚僧扶强不精准扶贫救急不救穷也能没指望几个聪明的逐利之徒解囊
如今靠谁都好使唯(wéi )一的靠着那是(shì )只能(néng )自救唯一的自救方法就是千方百计止(zhǐ )损
自救(jiù )措施一同房东(dōng )谈判就提出来减免房租不是那种施舍(shě )受惊的小鸟减租只是那种少量(liàng )出血一样地减免这个时候要让房东清楚我机构倒了你也跟着一起一起亏(kuī )多反(fǎn )正目前整体经济状况不景气房东回话的腔调也也没以前那么蛮横了
泡壶茶跟房东好好地随便聊聊兄弟同心啊共度时艰(jiān )啊来说说相守相伴齿寒的成语(yǔ )故事当然不会无功而还的
我们机构房租每月支出也差不(bú )多30万元(yuán )目前跟房东谈(tán )判结果是水电物业管理费用外免掉2月份房租34月份房租50
自救措(cuò )施二裁人集(jí )体降薪这是没法的办法留得青山在不担心没柴烧平台没有了一切想都不要想我们机构从1月份正在全员集体降薪30也有少数离职者但多数老师还是选择他留与机构共度难关坦率直接地说对此老师可以说在这种期间离职后的求职空(kōng )间真很小的下了很可能才是最(zuì )好的选择
自救措(cuò )施三积极主动(dòng )地拓宽思维线上业务我们机构的原因在深圳当地办学十一年了积累知识的人脉和口碑尚好再再加机构线下向线上装换春节期间寒假(jiǎ )班时(shí )就早就起动寒假班学员只会流失了30而春季班线上报名也完成了预定计(jì )划的6成以内只要了机构运(yùn )营的现金流
自救措施四需要提供线上增值服务为将来招生人数泄水单独的学科加强学(xué )科(kē )特点选择类型增值服务内容不断提高同学生及家长的粘性为正式复工(gōng )后积累客户资源
自救措施五积极马上准备复工(gōng )后及暑期招生工作疫情之上的2020年暑(shǔ )期招生效果该如何将真接改变机构的(de )生死存亡机构应当由诚恳备好这一课打好这场遭遇战努(nǔ )力刹住自动格挡局面如果没有错过春季再错(cuò )够暑假那肯定没有办法唱首凉凉了
对此大多数机构可以说即便度日如年心中苦寒但心里还在盼望着春天还在想着春天来了怎么插种争取有个像样的秋天
自助者天助衷心祝福大部分努力的人都有一个好回报
1培养孩子管理(lǐ )学习用具的习惯这样的习惯对低年级孩子而言(yán )不光(guāng )不重要一年级的孩(hái )子这学期每人(rén )都要九本(běn )书再加作业本练习练习本文具盒彩笔盒转笔刀等书包塞的满满的全是的很沉这些学习用具让孩子不堪负重慌手慌脚每天晚上老师上课也不是忘带课本那是没拿天天练习本或则应该是少带了尺子橡皮擦等东西这不仅仅是(shì )生活自理能力问题有责任心的问题培养孩子管理物品(pǐn )的习惯在每隔一天完了以后作业之前睡觉以前强行孩子在明确(què )规定的时间内把自己的书包整理好一下把课本作业本分门别类的(de )装整齐的队列再去检查(chá )各种文具有无都齐全一定要坚持一段时间后孩子就能熟练的掌握的管理自己的其它物品
2培养(yǎng )孩子(zǐ )的时间观念写作业(yè )对孩子而言是个难题有些孩子写作业一会(huì )这(zhè )样一会现在这样半小时过去了一个小时过去了仍旧没没写完(wán )没的孩子作(zuò )业写不完家长帮我写这样的话下来孩(hái )子就没有时间观念反倒学会了拖延时间可不知道自己在明文规定的时间里不做怎摸培养孩子的时间观念呢家长要指导孩子如何制定科学单独计算的作息时间在明确规定的(de )时(shí )间里开始写作业(yè )结束一幅画作或者接着读一本绘本如果没有在规(guī )定的时间里没有完成任务家长是可以给孩子相应的批评或者惩罚帮(bāng )助他改掉很拖拉的不良习惯
3培养孩子集中精力做事情的习惯不管是(shì )什么干什么事情都具体的要求孩子专(zhuān )注集中精力完成一件之后再去玩有的是孩子很喜欢一边看电视一边写作业这样一来学习不忙于注意力也容易全部转移这些现象在低年级孩子中较低必(bì )然并且家长要在孩子写作业的时候最好不要别让外界的东西打扰到到他家长们也要保持安静可以不在一旁看点书让他觉得家长也要怎么(me )学习
4培养孩子严肃抄写的(de )习惯最好不要认为写就只是形式对去学习就没多大的影响字迹的好坏直接会影响到学习质量甚至连个人素养的形(xíng )成如果没有一个孩子真(zhēn )诚对待抄写也能严肃往往在别的地方事情上也容易不养成诚恳一遍的好习惯家长早上检查和督促孩子的(de )书写让孩子见过(guò )到写毛笔字的重要性同时不养成孩子一丝不苟的良好习惯(guàn )
5培养孩子阅读的习惯去读(dú )书可以转变人的一生陶冶美好和幸福(fú )情操拓宽视野拓展资源知识面增长见闻小学阶段的孩子见过(guò )的字不足是可以给孩子推(tuī )荐(jiàn )推荐一些感觉有趣的绘本或是(shì )中有汉语拼音的读物多(duō )图画少文字减少(shǎo )孩子阅读的困难家长还可以不和孩子共读一本书给孩(hái )子讲解时有趣的的内容和孩子一点不懂(dǒng )的地方释放孩(hái )子的阅读(dú )兴趣
孩子良好(hǎo )的思想品德学习习惯的养成又不是一(yī )朝一夕的是一个长期而艰苦的过程在(zài )这个过程中家长要再细心(xīn )再耐心的陪伴孩子接受帮和勉励孩子让他幸福而祝生(shēng )活的(de )过得这段困(kùn )难地的时光蓝月帝国一个自律自立为王自信有毅力有追求的孩子
些孩子(zǐ )到初二都还没(méi )有不适应初中的(de )学习节奏初二后难(nán )度去学习量都会利多减少学习够踏心承受能力太少强一段时间之后都会跟不上(shàng )进度成绩会不停迅速下滑
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