三借芭蕉扇故事情节概括200字



• 1三借芭蕉扇故事情节概括200字
• 2爱的教育里有许多(duō )感人的故事把其中你
• 3好的故(gù )事的特点(diǎn )是什么
• 4西游记第36回的内(nèi )容概括是什么

1三借芭(bā )蕉扇故事情节概括200字

唐僧(sēng )取(qǔ )经经过火焰山(shān )无法经孙悟空找来山神才清楚要过(guò )去了没法找牛魔王的媳妇铁扇公主借她手中的芭蕉扇扇灭大火于是他第一次去借芭蕉扇却被铁扇公主一扇子扇飞了十万八(bā )千里第二次他盗来定风珠铁扇公主虽说没把他扇走却半闭大门万般无奈(nài )时他只好去找牛魔王(wáng )想个办法可牛魔王忿恨他把自己的孩子回到观音身旁肯帮他苦笑他只好乔装(zhuāng )牛魔王这(zhè )次虽然骗了铁扇似是被牛魔王反骗回来第三次他只好去找观音帮我方借去了铁扇这个故事告知我们(men )做事情要坚持不懈要多想办法

2爱的教育里有许多感(gǎn )人的故事把其中你

最令我感动的故事是爱的教育故(gù )事讲的是此(cǐ )刻愣愣笨笨的斯塔笛通过自己的努力在考(kǎo )试中拿到了全班第二的好成绩令所有人感(gǎn )觉到惊异从这种故事中我十分明白了了什么是精诚所至金石(shí )为开如果不(bú )是我们在学

3好的故事的特点是什么

1故事要更(gèng )适合口口流(liú )传(chuán )

故事有虚拟软件的有假的的c语言设计及讲故事的人是从(cóng )故事传达给孩子一个情节一个道理或者一个知识(shí )点(diǎn )故事一般全是郎朗上口内容浅显的尤其是可以不讲不出来的故事更是如此最初的故事也许是一群野人围在篝火旁一边吃烤肉一边谈些着今天阿三逮着了一只兔子阿四没追赶一只老虎之类虽说他们的语言极其简洁凝练够极为丰富但他们一定也会相互交换传达消息这些信息因为在没有文字的情况下故事一定是耳口相传的听说后来慢慢地有了文字流传开来的故事被记载过来那是我们现在能读到的一些故事能讲不出来的故事一定是不奇怪的比如爱的教育的复杂程度就不适合讲童话会让人听不清楚这类故事不光适合阅读给孩子讲的故事一定要是浅显易懂的

2故事要有时间和场景

故事是教育孩子的一种比较有效方法尤其是36岁的孩子极富想象力也最重要的太容易相信比如说我们对孩子说太阳公公进去了孩子立玄就能把太阳预料成一个白胡子的老爷爷好象看到太阳公公(gōng )在对他微笑所以我家长和老师可以充分利用故事那个载体向孩子传授知识行为规范和做人做事的道理

我们讲讲故事时最好是给孩子营造一种氛围在一个某种特定的时间特定的环境里发生了什么了一个最重要的的故事可以不让孩子在那个氛围里自由自在地想像例如在一眼望不了边的大草原上有一群羊在那里吃草太阳上次从东边升出声照(zhào )得羊(yáng )儿们不舒服极了孩子静静听大人的描述能够着不足的经验和阅历想象中着一眼望将(jiāng )近边的大草原即便是想象中着(zhe )以往以前看过的大草原(yuán )的图片再说把孩子带到大草原的场(chǎng )景里面孩子可能会与此同时故事不再想像着小羊小马也可以小兔子等在草原上的故事

3故事一定要有对话

有了时间和场景故事(shì )还必须有人物讲出来的故事里面一定要有人物的对话这是讲童话故事的一个非常重要的因素在本书的第三章中我提到了讲故事之前要对故事接受一定的修改如果故事中的对话比较少甚至连一句(jù )对话都没有我们(men )一定要把一些记叙的语言改成对话有对(duì )话(huà )的故事人(rén )物才会变得活泼生动讲过来也(yě )更很难使得孩子比如说故事原来是(shì )小明放学(xué )时回到家妈妈去做了红烧鱼在等他可以不该成小明下午放学一进家门(mén )就高声叫喊妈妈我们回来了妈妈迎过来一边帮小明拿书包一边笑盈盈地说孩子饿了吧妈妈今天给你做了红烧(shāo )鱼小明兴奋地看着远处妈妈妈妈(mā )我也闻见红烧鱼的香味了(le )真香对话会帮助孩子要好地知道一点人物再理解故事而对讲故事的人而言对(duì )话也更很难让故事生动下来

4西游记第36回的内容概括是什么

西游记第三十六(liù )回的内容简洁的语言唐僧师徒去取经(jīng )路上途径一座寺院因一路奔波劳累欲借(jiè )贵宝刹(shā )住宿一夜唐(táng )僧害怕三个徒弟的面貌吓傻寺里的(de )和尚便亲自来进寺院问讯而几年前因好心收留(liú )云游僧而得到的教训寺院方丈果断地辞绝了唐僧的请求孙行者却用武力为唐僧想办(bàn )法到了落脚的地方的地方

西(xī )游记第三十六回的具体(tǐ )点故事情(qíng )节

太上老君帮助孙悟空出手(shǒu )相救唐僧杀掉了(le )金角大王和银角大王并(bìng )拿回(huí )了自己的宝贝后唐僧师徒又自动打开了他们的取经之路师徒们一路上辛苦奔波(bō )敢问行了多少里程走啊走啊忽被一座大山(shān )护住了去路猛见这山高挺魏巍(wēi )唐僧怕有妖魔(mó )埋伏在此行者却不以为然劝解唐僧莫要想事情唐僧忆及从长安城向东(dōng )出(chū )发当天到今日已挺过四五个春夏(xià )秋冬禁不住感叹一声西去取经路途苍苍缓期慢慢的唐僧师徒笑笑闹闹地往南疾行

时至傍晚晚霞映得西天煞白一片唐僧在马(mǎ )上朝远处(chù )遥看却见山凹中(zhōng )有楼台殿宇屹立随后心喜徒弟们天色已晚我们不如就(jiù )在(zài )前面的楼阁(gé )里住了(le )一晚一夜明早再行入罢行者请(qǐng )唐僧勿只忙便自己先去一探究竟那个前面的楼台殿阁是一座寺院行者以为估计太容易借宿一晚

唐僧师徒来到寺院门前(qián )却(què )见门上有五个赫然显(xiǎn )目却被尘垢包裹的大字敕建宝(bǎo )林寺唐僧怀疑三个(gè )徒弟的面貌(mào )吓的(de )不(bú )轻寺里的(de )和尚便派人(rén )进寺院问讯唐僧向一道人并且了来意(yì )那道人就说自己(jǐ )只负责抹桌子(zǐ )敲木鱼论其它事宜若投(tóu )宿须去问寺院方丈寺院方丈打探出详情后怒气不打一处来怀疑(yí )外面的和尚只不过云游的僧人(rén )并不想得到宿处

原(yuán )来是方丈(zhàng )这样的做是有原因的几年前几个行脚僧离开了(le )寺院门外方丈见他们衣衫褴(lán )褛遂起了怜悯之心一份请柬他们进寺院稍作歇息好好款待了斋饭赠给了每人一件僧衣并留他们住(zhù )了半个月早已想这几(jǐ )个行脚僧总(zǒng )觉得在寺院衣食不愁便一待那就是七八年且做了许多命运不公的事一朝(cháo )被(bèi )蛇咬十(shí )年怕井绳因此上一次的教训寺院方丈全然都不敢留(liú )云游僧住宿了

唐(táng )僧无功而退徒弟三人似看出了个(gè )中端倪只不过唐僧的表情出卖掉了他自己须臾行者手持金箍棒一跃再次进入寺院内在行者欲轻轻敲打佛像金身时与烧晚香的道人撞了个满腹道人连忙地跑去向寺院方丈禀告(gào )一又开始方丈我以为外面的和尚是弱不经风的唐僧但在行者撞进门以后后那(nà )老和(hé )尚被行者的模样着实吓了一大跳连忙上前关门休息区区一扇门怎五鬼天王的了齐天大圣行者强行破门要求老和(hé )尚为唐僧打算宿处当经过了一(yī )连串的对峙到最后寺院一方被行者快的地KO全寺院五百来号的和尚皆装盛(shèng )出门去招待唐僧并盛情款待之唐僧师徒有了歇(xiē )脚休息的地方

遣回了众僧后唐僧出厢房门外小解(jiě )时抬眼见(jiàn )赤红的夜里明月当空大地在月光的照耀下亮的(de )分明索性叫出三个徒弟一起羡慕明月并又开始了一场有关月亮盈亏的讨论还不要说行者对(duì )月亮确(què )有几分见地说的天花乱坠唐僧顿(dùn )时茅塞顿开解除了心中(zhōng )的疑惑八戒却不耐了(le )师父走了一天的路身心十分乏累那就快些(xiē )好好休息明天好在(zài )一路急行呢唐僧了解徒弟们的辛苦便令三徒弟里屋(wū )晚上睡觉自己就开始了温习少时的经文

这一回的故事告知我们(men )能用武力解决的办法的事情就千万不能瞎bb

……