为何我们的孩子会沉迷于网络游戏



• 1为何我们的孩子会沉迷于网络游戏
• 2为什么有不少男士不让自己的妻子跳交谊舞
• 3孩子很不听话怎么办

1为何我们的孩(hái )子会沉迷于网络游戏

谢邀(yāo )

笔者想从下面三个方面分析希(xī )望大家都能够耐(nài )下心来理性地看待这个问题

• 游戏的本质
• 孩子为何沉迷游戏
• 如何防止孩(hái )子(zǐ )沉迷

游戏它只不过一种信息载体一点儿跟音乐电影小说动画(huà )漫画等那(nà )些载体(tǐ )本质上是相同的游戏设计的目标群体(tǐ )并不仅仅是(shì )孩子成年人一样也可以享受游戏给了的快乐就君不见刀具厂怎么制作出了菜刀但刀具厂根本无法不能够监管使用者成年人建议使用菜刀切(qiē )菜做饭是理所应当不过孩子在用菜刀玩耍出了事故能将责任推给菜刀么游戏的目(mù )的是(shì )使人只有快(kuài )乐当(dāng )然了开心的对象不是什么由游(yóu )戏来判断的能不能我得到开心我得到多少快乐大都玩单机游戏的(de )人自身问题

笔者认(rèn )为电子游戏在两个方面最让人其一是更具强的即时交互性即所作所为带来的反馈(kuì )相当即时做过什么不能操作点了什么好按钮可是立即变会看到所见即所得其二是游戏很容易(yì )带来成就感即达成目标后会注意到呐喊之声的奖励无论是任务奖励(lì )的是虚拟道具不错称号地位无论如何成就感都会刺激人继续努力进而额外大量地满足的(de )条件自己这两点哪怕这对(duì )孩子来讲肯定对此成年人可以说全是无法(fǎ )避免的这也音乐电影小说动画漫画等以外载体所不具备什么的

具体详细到孩子身上为什么不没的孩子感觉学枯燥无味试想一下今天能学会了一道112的数学题考试是(shì )在几个月结束后的期中期末但(dàn )是(shì )还不一定会出现前自学的一模一样的原题要是考试考了80分很多家长(zhǎng )都会斥责为么只拿了80分为什么不答(dá )错了20分有几位家长能你做到是因为这80分而给予孩子成就感

自学能给孩子带来即时交互性与成就感么能不过是少数在班级的头部学生一般说来能感觉得到换取我们常常觉得将他们称之为学霸部分(fèn )教师都试行两(liǎng )头抓的原则即好是的学生要最重要的培养最差的学生要最重要的注意中等偏下成绩的学生一般说来会因教师的精力不(bú )足而被轻视这部分学生可能会会认为我争取学也比只不过学霸们老师也应该不会公开表扬我(wǒ )家长也只不在乎(hū )我考了多少名次如果不是努力不被发现到付(fù )出无法得到只希望的回报所做的事不可能(néng )给予任何成就感(gǎn )那也能有多少一直做的动力真我以(yǐ )为好好学习考进一个好大学将来有个好工作这样的口号就能让一个孩子苦读十余年

保送奖学金表彰大会老师的表扬同学的羡慕特(tè )别是有心动已久的对象这些不仅仅给予的是表面上的很直观利益另(lìng )外只有当事人才能感应到的成就感可是这些个唯有极少数的学生才能完成(chéng )任务奥(ào )运会(huì )上(shàng )8个赛道上的选手(shǒu )到了最后只有一冠军被人铭记纵然其他7位同样的是国际级的选(xuǎn )手但现实往往不是这样的残酷血腥心理不成熟孩(hái )子彼(bǐ )此间比较成绩又怎会不知也不是这种道理呢要知道成年人工作压力大能看见升职加薪的希望又并非这样就是喜欢当前的工作又有没有爱能一定要坚持十年

笔者并也不(bú )是满口胡(hú )言笔者学生时期一方面是只不过不解书本中的知识一方面是只不过成绩好很(hěn )可能完成他人的大肆表扬和嫉妒这两者是怎么学习的主要注意动力但是笔(bǐ )者同样是玩了二十余年游戏的老玩家也曾沉迷游戏

孩子对此国家的重要性不言而喻社会现在也表现出过要比的政策根本无法如何防止孩子沉迷游戏

3孩子很不(bú )听话怎么办

2000年5月媒体刊登了一篇名为(wéi )光明日报的报道这篇完成中国新闻奖通讯二等奖的报道十分详(xiáng )细详细解释了记者暗访调查电子游戏机室的故事文中的电子游戏令人闻风丧胆整天在游戏室里的孩子唯(wéi )有一个而男孩子到最后变得抢劫犯小偷女孩子后来变得三陪小姐这一报道完成了颇大的社会反响中国这片土地上的电子游戏从此之后被彻底打上电子海洛因的标签被纳入精神鸦片同(tóng )年6月被称(chēng )作游戏(xì )机禁令的文件电脑游戏瞄准孩子的电子海洛因法律中各(gè )个被封了国内电子游戏设(shè )备的生产与销售这一纸禁令一禁那是十年

那(nà )你(nǐ )结(jié )果呢电脑游戏(xì )手机游戏哪(nǎ )怕非电子类的游戏神怪书斗地主麻将台球等始终也让孩子的眼球这个不光也没任(rèn )何一点用途倒是影响大了国内的游戏产业不在这里多提及了

2007年我国就开始正式实施网络游戏防沉迷系统要想没限制玩家的年龄与去游玩时间(jiān )来解决未成年人痴迷游戏的问(wèn )题不过未成年人应该也可以是从特(tè )殊建议使用(yòng )家(jiā )长或(huò )则他人的身份信息来(lái )绕过系统检测防沉迷系统有用吗么并不有用这是游戏开发者所能做极限了但仍然没法可以解决根本问题

孩子肯(kěn )定不能别想由社会和学(xué )校来教育更多的我还是必须(xū )家庭的正确引导多多与孩子沟通该玩的时候玩该怎么学习的时候自学不可能存在地一丁点问题只不过琢磨一个问题容许孩子玩游戏的家(jiā )长是不是我(wǒ )绝大多数家长也是两腿一蹬不管类型的有多少家长明白了自己孩(hái )子玩的是什么东西游(yóu )戏有多少家长能可以做到引导出来孩子玩比较好的游戏有多少家长能能够做到(dào )陪孩子一起玩游戏少更加少笔者接触的人中真有是没(méi )有多少家庭能能做到这一点

游戏是有(yǒu )ESRB分级标签的它是需要提供给消费者尤其是家(jiā )长(zhǎng )关於(yú )电脑或视频游戏的年龄适宜性的方便简洁的可信赖的指导尽快消费者(zhě )在购买时也能可以确定(dìng )该(gāi )游戏是否最为(wéi )适宜其孩子(zǐ )或(huò )家庭游戏(xì )封面上有标示该游戏合(hé )适游玩儿的对象年龄区间家长可以完(wán )全放(fàng )心(xīn )这一点又有多少家(jiā )长知道一点

陪孩子玩一些蝴蝶祭关于开展电子游戏经营场所专项治理的意见真三国无双等历史题材的游戏也可以催发孩子对历史的兴趣陪孩子玩战国无双大(dà )航海时代等游戏(xì )也可以催发孩子(zǐ )对地理的兴趣陪(péi )孩子玩文明小小大星球这类益智解谜类游(yóu )戏是可以增加孩子思维能力可以提(tí )高解决问题的能力

笔者小时候还在玩小霸王学习机的时候就不使用随机软件的学习卡里的(de )游戏(xì )再练习五笔指法玩一些拆线红偶等学习类的游戏

只(zhī )需压制好游戏的内容完全控制好(hǎo )游戏的时长加号正确的地约束沉迷其中不存在的

一味的禁止与防范只是儒弱(ruò )的家长打算推诿责任的手段要想将(jiāng )问题丢给社会与学校帮忙解决现在互联网信息太高度发达要想蔽屏一些信息是不可能的遮遮掩掩反到只会青少年极其(qí )疑惑更想(xiǎng )去(qù )一段时间无论是好的方面肯定坏的方面特别是国内的特定方面的教育普及大家都懂比较合(hé )理的引导而(ér )不比被屏蔽更行之有(yǒu )效授人以鱼不如授人以渔让孩子尽快确立一个对游戏的正确认识才是最正确的

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1为何我们的孩子会沉迷于网络游戏

对于不少男士要让老婆到舞厅跳交谊舞我(wǒ )的看法是比较支持什么这些观点的这是而且

1跳交谊舞是一种很放松(sōng )下来的舞蹈并(bìng )且在音乐当中人的精(jīng )神确实(shí )是比较比较喜(xǐ )悦心情放松但异性同学男女互想搂抱耳鬓斯染配合默契是非常容易才能产(chǎn )生感情的

2天长日久很容易日久生情长期性在一起跳交谊舞的舞(wǔ )伴双方很难(nán )日久生情的精神精神出轨了肉体也(yě )很容易感情出轨的

3为跳舞啊双方的男女能提供出轨啊的土壤霓虹闪烁花花世界的诱惑我还是都(dōu )很大(dà )的(de )一时把控力禁不住就会容易突然发生家庭离婚事件

所以我说我是支持题(tí )目中的观点的

2为什么有不少男士不让自己的妻子跳交谊舞

倒致孩子任(rèn )性的原因是什么呢简单是家庭教育出现了问题随着生活水平(píng )的提高独生子(zǐ )女的逐渐减少但当前的家庭一般是四二一家庭或者四二二家庭祖辈们毫无节制的宠爱与父母的迁就要星星(xīng )不(bú )给月亮想干(gàn )什么东西大人都依(yī )着任由其孩子的众多野蛮无理(lǐ )要求家长们就这个浓烈的爱的催进孩(hái )子被祖辈和父母的错(cuò )爱连成了以自我为(wéi )中心的观念导致了孩子严重点的骄纵霸道的性格孤僻的性格不善于观察接纳别人等因此当回到幼儿园时抢小朋友手中的玩具霸为己一不顺心就躺地上大声哭闹跳着哪怕对老师拳脚相加如果你是是孩子自主意识萌芽的一种表现这(zhè )样的孩子他们自(zì )还以为巳经慢慢地长大想想要挣脱大人的(de )管束想充分展现自我的(de )一种表现可是他们解释意识薄弱完全没有肯定不能(néng )分辨是对是错(cuò )物的认识和判(pàn )断能力还很(hěn )非常缺乏

无论是(shì )哪一种原因照成孩子的任(rèn )性我们需要采取什么措施正襟的教(jiāo )育手(shǒu )段(duàn )和方法改嘛他们的孩子气行为使他们无法形成培养良好的行为习惯

一勤与孩子沟通先听听孩子的心声

视(shì )其所以观其所由察其所安只有通过与孩子的沟通我们才能完全清楚(chǔ )孩子们内心一些虚无飘渺的想法那样(yàng )我们(men )才能对(duì )症对孩子接受一些心理疏导和真确的引导

二改正家长的观点不是什么一味地满足的(de )条(tiáo )件孩子的要求那就是爱孩子

面对孩子们的需要父母估计有原(yuán )则和底线的满足要你做到爱而有度爱而有则同时要很清楚孩子的行为如何确定真确孩子提出的要求(qiú )是不是我比较合理假如总觉得不合算的话不可能去柯(kē )西黎曼方程他家长便(biàn )要有(yǒu )短使之被说服教育给孩子分(fèn )析(xī )利害关系解释(shì )清楚家长(zhǎng )不立刻答应他具体的要求的原因甚至于可以不冷处理理都不理他的胡搅蛮缠同时全家(jiā )人(rén )要步调一致一起把孩子孤立出声别心疼他否则不但目的达过了会照成孩子小孩子气行为越加极为严重这(zhè )样的尊重孩子的小孩子气方法长久(jiǔ )下来孩子可能会察觉到以前靠哭闹打人小孩子气是没法达到自己想的目的的

三发(fā )挥榜样自学(xué )多(duō )让孩子气的孩子与有良好习惯的小(xiǎo )朋友作也很

我们需要认识到幼儿园早期儿童教育的重要性教师应该在日常教学活动中可以(yǐ )找到孩子的小孩子气行为是对孩子的任性胡闹行为没法像家长现在这样迁就对方他也肯定不能一味的批评和(hé )斥责他依据他的任性表现找到过多孩子的任性原因然后把采取措施一定的教育方法来接受阻止教育当一个孩子和另一个小朋友相处时更加霸道孩子气老师可以是从对比让小朋友意识到要压制自己的言行举(jǔ )止例如你看一看某某小朋友谦恭友爱大家都太很喜欢他他(tā )是我们学习的楷模你愿不不会愿意也拥有大家都比较喜欢的小朋友这样你也要做一个谦和有礼友爱的小朋友每个孩子也是有一种比(bǐ )较喜欢被人称赞的本能掌握到孩子的这一特性再加(jiā )以善导在潜移默化中帮孩子矫(jiǎo )正幼儿骄纵的行为

矫正(zhèng )幼儿骄纵的行为是要家园共同努力的最忌园否家(jiā )然家庭与园所的教育一定要相一致要时常相互联系沟通交流目的是避免儿童任性胡闹行为的不利发展会减少儿童成长的障碍我们可以及(jí )时十成把握儿童学习和生活的趋势把家庭和幼儿园生克制化下来

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