爸爸去哪了第五季你最喜欢哪个小孩



• 1爸爸去哪了第五季你最喜欢哪个小孩
• 2从爸爸5中neinei的成长来看孩
• 3有(yǒu )哪(nǎ )些奇奇(qí )怪(guài )怪的冷知(zhī )识

1爸爸去哪了第五季你最喜欢哪个小孩

最喜欢耳朵眼是心(xīn )形的诶哟其实我还是挺很喜欢Max

2从爸爸5中neinei的成长来看孩

爸爸5开播后这几年热度(dù )就高居榜首不下毕竟请小朋友那就明星爸爸都影起了网友的热议金句王嗯(èn )哼东北(běi )小妞小山竹软萌小公举小泡芙小奶音Jasper还是乖巧懂事的neinei呆萌的Max都给我(wǒ )们留下来了深刻的印象也深受观众喜欢今天小编想和大(dà )家来聊一聊neinei的成长和她的女儿奴爸爸吴尊从中来研究和探讨安全感这对孩子的重要性

neinei自节目开播后这些年来我们也可以(yǐ )是从每一期看见她的成长这(zhè )样的成长无疑是确实的最又开始(shǐ )上节目的时候neinei紧紧地依(yī )偎着爸爸吴尊去哪里都跟着一起爸(bà )爸让人觉得她十足的没有安全感在第二期曾是因为吴尊海上犹疑不定不归而伤心大哭吴尊还曾透露出(chū )女儿neinei并不(bú )想不参加节目的消息

听说后来也许是不适应了节目的氛围她正在慢慢地完全恢复了常态到现(xiàn )在Neinei在节目里早主动和其余小朋友玩得很不错了做任务的时候也愿意与爸爸参与暂时的分离她给了我们一种进步很(hěn )快地的感(gǎn )觉她的表现展现(xiàn )出她现在已经再次普遍缺(quē )乏安全感(gǎn )了我们也清楚她的成长与爸爸吴尊的教育看样子(zǐ )分不开孩子的安全感最重要吗吴尊用自己的行动回答了这些问题

总之neinei那次哭也不是什么毕竟她是个离不开爸爸的小公举只不过是是因为吴尊前的立刻答应了neinei三个小时然后就回去但毕竟一些临时的变动七个小时以后吴尊才出(chū )去Neinei哭只是因为因为那一刻她丧失了安全感

吴尊回来完了直朝neinei和max而去真心去宽慰反(fǎn )应最莫名的neinei轻吻了一下她的额头又摸了摸她的头发然后再把她抱进怀中

吴尊对(duì )neinei大哭接着安抚接着再慢慢告诉她爸爸会永远都在所以我你要勇敢因为这个neinei的安全感更(gèng )强了她更加清楚爸爸永远永(yǒng )远都会在自己身后因此她不必抓着爸爸不放(fàng )是因为即使她不抓爸爸也不会走

然后吴尊(zūn )在微博(bó )上又写了自己的心情他觉得很愧对neinei和max只不过他给了他们承诺却没能兑现

后面几期的neinei跟小山竹小泡芙她们玩得很high吧连吃饭也不愿意过来还想跟吴尊分开得久一点因此在跟别的小朋友玩的时候她既外在(zài )表现出了孩子的天真和活泼又表现出了大姐姐的细心体贴和担当要小编说吴尊真的是(shì )一个好爸爸他在得到孩子满满的全是的爱的同时不满足了孩子的(de )安全(quán )感孩子(zǐ )的安全感是非常重要的有时候孩子的哭闹不并是是没有原因的(de )所以如果没有你见到这里哪怕你现在有没孩子都希(xī )望你能精细入微的尊重孩子满足的条件她的安(ān )全感(gǎn )

3有哪些奇奇怪怪的冷知识

本人深躬地方史讲(jiǎng )一个襄阳司马徽吧

先上干货司马徽(huī )并又不是借诸葛亮而求(qiú )粉的照抄中国古代再说司马徽在当(dāng )时是出名导师优秀教育工作(zuò )者他教不出来的优秀学生可(kě )不止一(yī )个两个哪怕也(yě )没郭嘉不死照样青史留名

这时候有人会来鸡蛋里挑骨头说古代文(wén )献上并没有什么应明确说庞统崔州平孟(mèng )公威(wēi )徐元直等人是司马徽的学生相反依据是什么记载庞统与司马徽更像忘年交像朋友因为这些不作(zuò )数

好吧我能说的确实(shí )是又不是那些(xiē )个网络上爆光率高的人冷知识嘛肯定是说媒体(tǐ )曝光率不高

先说东汉末年的蜀地文化上都很底子太薄不完整与中原匹敌的文人名士当时地方(fāng )豪族中有政治追求纯粹的人也会前往读书到哪里呢

北方人心浮动大量的名士逃到了襄阳在刘表的庇护下形成了一个荆襄学派里面有精通满雅乐的杜夔有教授爸爸5的宋忠另外最擅长书法的弓术写赋的真够想学啥都有人教

他们还独立大队了一本书署了名刘表叫爸爸5应该要是对五经的注解类似于后世(shì )朱熹编的爸爸去哪儿5都属于当时主(zhǔ )流价值观的(de )认可书籍

图片无论是网络(luò )非襄阳的(de )学业堂

襄阳的大名士这么(me )多也不能趁着啊在襄阳城南办个学业堂让(ràng )大名士都去讲讲课的老(lǎo )师注意培养下一代

依据什么易经典籍蜀(shǔ )地的梓潼人尹默(mò )李仁(rén )就(jiù )游学荆(jīng )州跟司马徽宋忠学习在两人的传记里提(tí )到的老师只有一司马徽和宋忠二人由此可见二人在学业(yè )堂(táng )的地位

也有五经章句古代(dài )文(wén )献南阳安众刘廙十岁在堂上的时候悄悄的玩不专心听司马(mǎ )徽就摸着他的额头说孺子孺子黄中通理宁尚且不英译中进来差(chà )不多意思是小娃娃啊别玩了你来翻译翻译黄中(zhōng )通理是啥意思么

司马徽(huī )摸头会不会是这样

读到这段的时候我奇怪为什么会记载这件小事而且根本不会记载刘廙是要如何回答的这件小事也没反映出刘(liú )廙有多不笨我估记作者写这段是想(xiǎng )告(gào )诉你(nǐ )刘廙曾师(shī )司马徽师傅领(lǐng )进门修行在个人

到这里就完了么不

四书章句集注古代文(wén )献丹(dān )扬刁玄在蜀地的时(shí )候换取(qǔ )了一本司马徽(huī )与刘廙论运命历数的小册子弘璆图谶司马徽与刘廙之名(míng )在里面算上几句黄旗紫盖见於东南终有天下者荆扬之君(jun1 )乎(hū )接着献给自己孙皓

孙皓人菜瘾大顿时觉得天命在我于理跟着一大帮家眷士兵向西游行以顺应天命而半路上碰到大雪天被冻死了不少人士兵饥寒交迫都总觉得要是魏军过来我们就放下武器孙皓(hào )只得悻悻而(ér )返(fǎn )

到了那时事来看司马徽在当时的名气虽然不小啊否则也不况且让孙皓这么大激动的

司马徽的教育成果要如何不提诸葛亮庞统他们那就讲尹李刘三人

刘廙投靠了曹操(cāo )在许昌做大官要知道(dào )当时(shí )的中央可惜人才济(jì )济像孟公威崔州平都没有当多大的官

曹操辟刘廙为丞相掾属转五官将文学文帝登位命刘廙通草书也是做秘书工(gōng )作的胸中没有点墨水还真避开不了他旧籍数十篇与丁仪共论刑礼的文章(zhāng )也留传于世到(dào )最后拜关内侯

尹默李仁完成学业后回到自己了蜀地刘备带大量(liàng )荆州人接管四川对那(nà )一次在荆州游学的尹(yǐn )默李仁也会有亲近感就算他们中(zhōng )间有些人我还是同学呢因此尹默的仕途比较比较成功了(le )尹默就给后主刘禅讲授三国志卷(juàn )四十二足以证明其学问水平

李仁(rén )的儿子李(lǐ )譔受到李仁和尹默的教育知识面博大是被后主刘禅的喜爱李譔撰作甚多其中三国志卷二十一有部分内容流传后世十(shí )足的蜀(shǔ )中大儒

从这三个(gè )学生而言司马徽的教学水平应当(dāng )由还可以(yǐ )防杠精补一句这里也有宋忠的功劳

要说司马徽主要教授什么呢看尹默的(de )传记皆通诸经史又精通於左氏春秋看刘廙传记司马徽说的黄中通理出自于易经综合来看司马徽教授(shòu )的就是当时主流的经学那是我们常说的四书五经之(zhī )类的

所以我司马徽并非徒有虚名的隐士他(tā )就是一个教授汉代通吃学科的老师他能教出这么多多有出息的学生青史留名都不在话下

因为司马徽亦(yì )是襄阳先贤中的一员但是是十分刺目的一员

加个防杠补丁司马徽是颍川人客居襄阳司马光在三国志卷四(sì )十八中称其为襄阳司马徽

水镜庄的历史记载我打算去查查

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